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  20191119 ,>>【香港管 家婆手机论坛】>>,二、关于沉淀与思考:2001年,刚刚工作不到一年的她,以青年教师的身份,聆听了区、市、省级的录像课选拔,无论是区里的公开课冠军王忠付老师还是市里推荐后来获得全国录像课比赛一等奖的张晖老师、马琳老师,都成为了她心中的榜样与目标。

   继而2012年王婧老师团结十所工作室之力量搭建了美术学科术科研训基地的平台,针对罗湖区美术教师需要的术科继续教育课程展开培训工作,水印木刻、光盘凹版画、国画油画技法、动漫篆刻……罗湖区美术教师术科创作、研讨的积极性高涨起来。如果一个人,在她从小到大的生活中,做老师就是她实现自己人生价值的唯一梦想,那么她怎么会不是一个阳光的老师?怎会不是一个爱学生、爱教育的老师?她就是我们今天的主人公:王婧,凭着32岁的年龄破格成为深圳市最年轻的中学美术高级教师,怀揣火热的教育梦想在南国的热土上成就了自己作为教师的幸福人生。

 

  2012年底,由版画社社长范伶娜、副社长陈剑涛、周文雅策划组织了一场普及版画知识、学习体验为主题的“心境之韵演讲会”,他们从自我推荐报名、选择演讲方向、赛前彩排、制作邀请函、分发邀请函、制作与张贴海报、邀请其他学科教师与会到最后的演讲呈现都是在学生自发的组织下完成的。校校结对、智慧课堂的课堂教学研究,让我们罗湖区蝉联了第五届、第六届美术现场教学一等奖;强化学校美术特色、“煽动”美术教师工作热情,2009年至今10所学科美术工作室顺利搭建;紧抓课题研究,落实课题时效,省市国家级课题不断参与成效显著……教研活动的扎实开展有效地促进了学科特色、提高了教学质量,成就了学校成就了教师成就了罗湖学子。

 

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   谢桂梅——无以回报,绘出心中最美的人潮州人家的女孩儿,因家人重男轻女的思想做崇,差点儿放弃了已经考取的美术学校重点班,改学幼师,王老师得知后只和她的父母说了一句:“孩子的学费我来出。迎战全国现场教学比赛时,无论是区里的初赛、复赛、市里省里的选拔,科组教师都团结一心,集体备课研课,出谋划策。

 

   有志气的她顺利转入本科,小学教育专业本科毕业时,她给王老师打电话,兴奋地说:“王老师,我的导师出了一本专著,书里的插图全部是我画的。2013年罗湖区王婧名教师工作室挂牌,工作室成员都是罗湖区美术学科的骨干和精英,她说:“很庆幸,我有机会争取到这样的一个平台,聚罗湖美育英才为一堂,一起做快乐的美术老师。

 

   在美术科组长李瑞安老师的带领下,她与文章两位青年教师承担了中考美术特长生的培养、电脑绘画和科幻绘画、剪纸等不同方向教学、特色研究。(罗湖区美术教研员陈勇)

 

   迎战全国现场教学比赛时,无论是区里的初赛、复赛、市里省里的选拔,科组教师都团结一心,集体备课研课,出谋划策。最重要的是,她在回母校大连大学时,在学校博物馆的墙上看到了自己当年的版画作品《呐喊》,她笑言:“工作几年,我竟然忘记了我曾经是大学里品学兼优的省优秀毕业生呢!曾以国画工笔为专业的我,何不转换思想,让版画重归我的生活?”这一切在她心里种下萌芽后,她并没有和我说,而是默默的带领学生,在没有版画设备的情况下,开始了自己的教学实践,当她带领学生做出的第一批版画作品亮相于深圳市第九届文化产业博览会时,深圳电视台教育频道对其进行了专访,访谈中,王老师没有谈自己的版画教学,而是对于罗湖搭建的工作室平台和学校给予的优越条件表示由衷的感概。

 

  (环彦博 20191119 环彦博)

信息来源: 湖南日报    责任编辑: 环彦博
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